1. 结构对等

　　平行对称：老美的平行对称怎么和老孔的中庸之道那么像？少不得，多不得，要正好。

　　比较对象对等：谁和谁比，比什么?

2. 指代清楚

that, it, the, they, their, them,him, he, her, his, there, 他们指到底指谁？

　　不能有任何可能的歧义。It is unlikely that…单独可以，但如果在复杂句中it可能被认为指代主句或从句中的某个概念，尤其是that后面也有一个it做指代的时候。

3. 单复数一致

　　主谓一致;

　　概念一致：前面讲women，后面讲children。

4. 时态正确

一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念(要看句意)；

　　注意有时间含义的动词如become，come to等，用不用表达意思不一样；注意有时间含义的连接词，如as和when，表达意思不一样；比较句中的时态是否正确：比较过去和现在，时态不一样。

5. 符合逻辑

　　动词的逻辑主语到底是谁；

修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等。

6. 简洁无歧义

　　词义重叠：annual与year，attempt与try等；

　　结构多余或累赘：not any改为no；双重所有格不对如the size of Colorado's；whether or not应为whether；because of +物主代词或名词+动名词不如because+物主代词或名词+动词简洁等；

　　形容词修饰名词比用that从句简洁；

i-ing分词和which从句哪个好要看是否有歧义。

7. 句意完整不变

     主题词是谁，不能随意改变，否则句意改变；may，might等情态动词少了可能句意会发生点改变；表示让步的语气如however，no matter how等一般不能省；表示强调的如倒装某部分；双重否定等一般不能省；表程度的副词如just，some等不能随便添或删。

8. 表达地道——惯用法

　　这就像过江之鲫，说不清楚的都可往这一类里塞!

　　通过对上面的分析我们就可以看到，即便大家的基础不是很好，如果能够透彻的掌握了相关的知识点，也能对考试有很大的帮助的。所以小编提醒考生一定要对这些内容做详细的了解和掌握。

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