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音标教学在语音教学中占有极其重要的作用

作者: 2021-01-21 18:52 来源:石家庄编辑
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特殊时期,新航道石家庄学校提醒各位家长学员务必要注意防控!这次小编为大家带来的是“音标教学在语音教学中占有极其重要的作用”,希望对各位打算学习雅思的同学和家长有所帮助!

音标教学在语音教学中占有极其重要的作用。它是学生识记英语单词的好帮手,也能培养学生运用音标的拼读来学习英语的能力。教师还可在班级里开辟“小词典”栏目,让学生根据课堂教学内容每周扩展学习四五个单词。如:教师在教到动物类单词时就列出一些有关动物的单词;教日用品时,就列出recorderslipperbookshelf等具有实用意义的词。这些要求和活动不仅能帮助学生开拓视野,而且能培养学生学习英语的良好习惯,为今后进一步学习外语打下了较好的预习和自学的基础。学生学习能力的增长大大提高了课堂教学效率,教学时间大大缩短了。这种做法有利于教师教、学生学,是一种促进英语教学良性循环的好措施。有了音标这一“拐杖”,学生自己可以辩识单词,学生能顺利地预习新课;掌握了基本读音规则,学生记单词记得牢,不易忘,学生掌握了学习的主动权,激发学习的自主性和提高了自学能力;也增强了学生的信心,培养了学习的兴趣。音标教学在语音教学中占有极其重要的作用

音标教学在语音教学中占有极其重要的作用

布鲁纳认为:“学生不是被动的、消极的知识接受者,而是主动的、积极的知识探究者。”教是为了不教,“授之以鱼,不如授之以渔”。教师充分利用国际音标教学培养学生学习外语的自学能力,将会使学生受益终身。因此,英语教师在新课程的实施过程中,要以新的课程为指导,要注意教给学生获取知识的方法。只有当学生掌握了独立学习的方法,才能达到教师“不教”的目的。在教学过程中,教师要特别注重发展学生运用音标的能力,提高其运用音标的水平,使他们及早养成自动运用音标的习惯,让学生掌握一种解决英语单词的强有力的武器,为他们扫清英语学习道路上的拦路虎。

总之,在小学英语教学中,怎样搞好语音教学的方法,远不止于此,而且这也是一个需要深入探讨的课题。我们相信,只要注意结合教材,注重学生实际,优化课堂教学,运用灵活有效的教学方法,就一定能培养学生学习英语的兴趣,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。

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