特殊时期，新航道石家庄学校提醒各位家长学员务必要注意防控！这次小编为大家带来的是“如何在小学英语课堂中实施合作学习”，希望对各位打算学习雅思的同学和家长有所帮助！

小学英语课程改革要倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，发展学生自主学习的能力和合作精神，培养学生实际语言运用的能力。合作学习能改善课堂内的气氛，体现学生的潜能和主体地位。小组合作学习充分体现了学生潜能和主体地位，它以“合作”思想为灵魂，以“小组教学”为主体，辅以灵活、快速的反馈以及合作性的奖励手段，形成一个有利于全体学生积极、主动、活泼发展的课堂氛围，那么如何在小学英语课堂中实施合作学习？

一、 创建合理的合作学习小组

合作学习是以小组为单位展开的，教师应根据班内的实际情况，有意识地将不同层次不同类别的学生进行分组。小组内学生的学习成绩、交际能力、性别、个性等方面有一定的差异，而班级小组之间基本上是相似的、均衡的，这样在学生合作的过程中做到组内合作、组间竞争，每一个学生在合作中都有展示自我的机会，学习困难的学生在互相帮助中能不断进步，学习的学生能获得自信。小组的划分也是多种多样的，比如：

1.二人小组活动

小学英语教学内容浅显，一般都是在两人之间进行对话，或是简单的问答练习，所以二人小组活动即Pair work的形式是小组合作学习最主要的形式，在Free talk，Presentation，Practice， Consolidation都可以进行二人小组的学习。

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