随着英语课程改革的深入，英语学习的实用性和操作性要求越来越高。关于英语学习的现状和学生在英语学习中遇到的困难，我以听、说、读、写为线索，提出了四点建议。

一，听力的训练

听力的训练，很多同学总是认为只有听得多，这样的听力效果才能很好的提高。但是实际上是要把一组英语听力的资料听明白，这样的听力才是有效果的，首先，你要找到一组你喜欢的英语资料，可以是诗歌，歌曲，电影片段等等，然后把整个所哟u 的词汇的含义弄懂，然后一边阅读，一边听力，直到听明白其中的含义之后，并且能够脱掉这个学习的资料，盲听出和听懂所有的内容，你就成功 了。

二，说的训练

重点是在于自己的心里障碍的突破，你要相信你自己，并且用于和身边的外国人进行对话，或者和你身边的朋友和同学进行对话，不要考虑语法的正确与否，重点是你说的英语，别人能明白，别人说你的，你能听懂就可以了，而就于你的发音的好坏，的方式就是去模仿各类英语资料内容的发音方式，因为只有这样你的英语发音才能提高，虽然有点鹦鹉学舌，但是我们都是中国人，对于一个新的语言，我们除了模仿，别无它法。

三，读的训练

阅读对于每个语言学习者都是很重要的过程，但是什么样的英语学习资料更加适合阅读呢？我个人认为要分两类，基础薄弱的同学，你要先从学校的课本开始阅读，如果你能掌握了里面的所有的大意，你就可以尝试买些英语不错的阅读资料，比如一些不错的双语读物都是很有帮助的，如果你的基础属于不错的，你可以买些全英文的报纸和刊物来尝试看看，应该能提高很多。

四，写的训练

写作对于很多同学来说，总是很难逾越的鸿沟，当然，写作这个东西并不是什么比较无法战胜的课题，它主要在于自己平常的积累和学习，比如每天坚持写英语日记，如果你的基础比较好的话，你就以话题的形式，每天不同转换自己的英语日记内容，如果你的英语基础相对薄弱，你就可以每天写几个简单的英语名言名句和经典句子，甚至用英语给的词汇多多的造句，这样的学习方式都是很不错的。

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