很多人都认为如果在一个英语的环境里面会让学习英语更轻松，小编也一直都相信这点，下面小编就根据英语环境这点给大家分析一下环境对于英语学习的影响有多大。

能激发学习英语的兴趣

在汉语环境中学习英语，实际语言交流的机会较少，很多学生笔试成绩很好但“开不了口”，学习过程中毫无成就感，兴趣也就逐渐下降，很容易就将英语学成“书面形式”。

但是，如果从小给孩子一个浓郁的英语学习环境，不仅可以让孩子迅速进入学习状态，而且能让其保持对新鲜事物的旺盛好奇心和持久的兴趣。

能提高学习效率和效果

环境对人有潜移默化的作用，学生在沉浸式的英语环境中接受长期熏陶，在老师恰当的教授和引导下，学习效率和效果倍增。

能培养英语思维和素养

我们的英语教学大多是用汉语进行的，是一个从汉语翻译到英语的过程，这种学习方式其实并不适合每个人。这种情况下想要攻克这些难关，能为学生提供多角度、多渠道的英语学习环境，慢慢培养英语思维，培养开口说英语的习惯。

语言环境对于英语学习有哪些重大影响？

其实，语言环境与英语学习是密不可分的，良好的语言环境是学好英语的基本条件。

既然语言环境对于英语学习有着如此重要的促进作用，那么应该如何创造英语环境呢？

一、坚持听说为先的全英教学

        从语言习得的规律来说，我们首先靠听觉感知语言，然后通过口语复述、模仿，并通过生活应用才真正掌握。因此学习英语，要坚持以听说为先的全英教学来营造英语环境。

 全英教学，建议外教。因为外教可以营造一个非常逼真的语言环境，而且确保英语听力的输入更加纯正地道。（毕竟英语口音一旦学歪了，纠正起来非常麻烦。）

 学生在英语环境中，在外教的耳濡目染下，每天几小时、大量输入比自身英语水平稍高的英语听力，并持之以恒地输出英语口语，可以快速提升英语听说能力和理解能力。

二、养成勤学多练的习惯

        学习英语时，已有的母语知识（语音、词汇和句法结构）会对接受英语的发音和句法结构会形成一定的干扰，因此在课堂之外，要养成常说、朗读英语的习惯，来巩固英语词汇、语法或是发音。

 语言练习的方式很多，模仿例句造句、复述文章、讲故事、跟读录音练习等等，不仅可以增强语感，还能自检发音误区，在外教的指导下迅速矫正发音。这样长期坚持，一口流利、标准的口语自然脱口而出。

三、学会自己创造语言环境

        目前，在国内创造一个大范围的英语环境是不太现实的，不过我们可以寻找一些小范围的英语环境，尽量多地接触英语。

对于在职人员来说，建议周末参加英语培训班，或是与朋友建立英语学习小组和英语角。平常也能通过电视新闻、英语讲座、英语刊物或是美剧，增加接触英语的时间。当然，如果有外国朋友或是同事，坚持与其英语交流也是不错的方法。

对于英语有特殊需求的人（如留学生），建议进行系统的全日制英语学习，每天坚持6小时以上的英语输入，并在外教创造的情景中灵活使用英语，开展各种主题的讨论会、演讲会，这样学习变得有趣，锻炼语言能力，取得良好的学习效果。

四、注重中西文化的差异

        语言与的人文地理息息相关，因此要全面掌握一国之言，必须了解这个的文化，更要充分理解语言行为。例如，中国学生性格大多比较含蓄，喜欢用委婉的方式表达思想，但西方人大多比较直接。

        总的来说，因此学习英语时，多了解西方的历史文化、传统风俗、生活方式以及看待事物的方式和角度，能更深入地理解英语这门语言，真正进入英语的语境中。

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