信息赘余

要写出一篇烂文书，的方法就是把你的成绩单和学习经历在文书中复述一遍。譬如在文书中说你成绩多好，修了哪些课，在学习中碰到了哪些问题，等等。这些信息往往在你的成绩单和成绩认证书中都会体现，因此是赘余内容。好好的文书空间，本来可以用来陈述自己的科研或者实习经历的（这些不会在成绩单中体现，是所谓的“软实力”），但却完全浪费了，很是可惜。信息赘余导致文章枯燥乏味，招生官想要的信息没有，废话一大堆。所以，要写一篇烂文书，就好好陈述一下自己的成绩单吧。

鸡同鸭讲

研究生招生官在文书阅读过程中，最关心的是你的专业能力，学术能力，以及在实习工作中是否具有团队协作能力，是否能够与人顺畅地交流沟通，是否能担责，是否具有一定的组织和领导能力的体现。很多同学写自己的经历，却着重于经历本身，因此写下来基本就是自己经历的复述，读下来如同一篇流水账。文似看山不喜平，诗词讲究起承转合，研究生文书也讲究一波三折，如果你能在关注我上面提到的招生官在乎的内容，并且详细讲明你对项目的贡献，同时告诉读者你在这个过程中碰到的巨大阻力和困难以及你是如何克服他们的，那么这篇文书的可读性一定很高，而且能够吸引住招生官的眼球，让他把文书读完。所以，要写一篇烂文书，就枯燥乏味地一五一十地以流水账的形式陈述你自己的经历吧。

形式主义

有的同学会问我，文书开头需不需要讲一讲自己非常喜欢某个学科，因此选了这个学科作为本科的专业，表一表忠心呢？我的回答很简单，你的事例是否体现了你对这个学科的喜爱？能够用例子说明的问题，千万不要把这个信息“喂”给你的读者。没有人喜欢被动接受概念，但大多数人都喜欢通过观察来发现其中的规律。如果你喜欢统计学，那么就用一个切实的例子来证明你真的很喜欢统计，比如你自学了统计中的某些概念，并在此基础上研究了项目进行中可以如何结合这些概念，还用周末的时间把统计程序编写了出来，最后得到了同组内先前从未获得过的拟合度，获得了导师/上司的褒奖。以例服人，要比喊口号，说空话重要得多，也更让人信服得多。所以，要写一篇烂文书，就如同八股一般，呆板地陈述你是如何如何喜欢一门学科，对其爱不释手，牛角瓜熟，挑灯夜读的吧！

以上三种行文的通病，即信息赘余，鸡同鸭讲，形式主义。如果你能注意避免上述三种行文通病，着重从招生官角度换位思考来书写文书，那么你的文书，离也不会太远了。

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