雅思作文是许多学生较头疼的科目，他们花了很多时间积累材料，但仍然没有达到理想的成绩。真头疼！别担心！

1.中式思维

Q:
       为啥感觉自己写出来的东西就很中式思维，但是也改变不了（起码到目前为止），也不知道咋改变。直接背范文的话又很多，很容易忘记。

A:
       我觉得有两个方面要做：一是一定要读英文原版的东西，熟悉英文的写作习惯和风格；二是写作要多练，不能直接背，往往对事情理解通过自己动手做是实现的。参考一下这本书《中式英语之鉴》，里面讲了很多中式思维的例子，一条一条对应，如果你存在这些方面的问题就去改正。

2.写作中如何进一步论证

Q:
       在写作的主体段落不知道要怎么进行举例证明和论证，我在写作中经常会卡在这一步不知道怎样进行下去，请问有什么好的解决办法呢？

A:
       我认为你说的可能是两个方面的问题：一是想不到论点，二是想到了论点不知道怎么论证。第 一个方面需要通过多练习多阅读来充实自己的储备知识，我们每次课上的文章作业用来练习想论点或者做完作业参考别的同学的思路观点也是一种方法。第二个方面是关于论证方法的，第 一节课我已经介绍了两个，之后的课相信你能学到更多。
        Q:
       老师，想请教下八百字作文的话怎么控制例子和观点二者间的比例？要做到例子精简的话是不是就需要进一步强化你的观点论述

A:
       因为我们学习的是议论文，所以肯定是观点的阐述和论证更重要一些，举例可以适当。我个人的建议是，对于一个main argument，比如你论证了它一段，那么例子可能占这一段的三分之一或更少比较好。如果这一段很长的话，可以把这个main argument分开论述几个分论点。当然如果实在是想不出很多论点，为了凑字数，也可以在例子上多写一些 。

Q:
       老师好～请问那天课上讲的两个论证方法，论证顺序是固定的吗？可不可以去掉其中一环？比如说第 一种方法里 直接反驳+原因+扣题

A:
       可以的。我们当时是从那偏外刊文章中提取出的论证方法，但他的方法不是的。还是回到我们一开始说的more descriptive than prescriptive 我们课上学的东西都没有绝 对的告诉大家应该怎么做，必须怎么做，要大家多去思考，找到自己的风格。如果觉得头重脚轻也可以分成两段，不过我觉得还是首段缩短，在介绍背景话题那边减一些字数。这样你的主体段就会比较突出

3.关于是否背诵作文

Q:
       还有就是现在用顾家北的作文书，花了很长时间背作文，效果是没有什么效果的[叹气]，就还想问问对手头的作文书该怎么利用效率才高一点，着重积累里面的观点吗？

A:
       这个作文书写得很清晰了。不要去背作文，要明白作文的框架、哪些必写（如图表作文中必写的main features到底是什么），然后用语法把词组串起来组成句子就好了。先有蓝图（结构），再有材料（语法和词组），分就高了。有应试需求的同学，建议每周一篇雅思/托福议论文，选不同的话题练习。这样积累不同话题的词汇，自己也建立观点库（idea bank），比如考场临时让我们去想关于艺术、哲学等平时接触少的抽象话题的词汇和观点肯定都是有难度的。

4.关于例子如何丰满

Q:
       可以提一个小小小的建议嘛？就是现在框架什么的感觉已经很详尽啦，可以把重点稍稍转移到内容上吗，就是什么样的例子是可以写的、好的例子，然后怎么让框架里的内容更丰满详实之类的。

A:
       关于例子：如果参加托福考试，可以随意举个人故事、数据（编造的也行）等等。但是雅思和其他学术写作则要用更具有普遍意义的例子，比如：一部分中学生喜欢玩网游。（普遍意义） vs 我同学小明喜欢玩大话西游。（个例）

还有同学可能会想不到例子和理由，我们在后续的课程里会介绍一些构思的方法，如“马斯洛需求原理”，从不同的层面去思考问题。但是更为重要的就是，平时要多读，积累例子。

比如: 基础教育阶段音乐、美术课的意义何在？你会想到什么？有一篇专家范文里就说了: 可以培养创造力、可以教人区分美丑善恶。这些可能我们自己难以想到，这就需要多读，建立一个自己的idea bank

5.关于背单词如何积累

Q:
      老师，想问一下背单词的技巧，要是想达到一万词的词汇量该怎么积累呢？

A:
      首先，较基础的4000词一定是机械记忆得到的，这叫内因；然后在这个基础上，我们可以通过阅读，遇到生词（外因）时，查词典、联想基础词汇，加深新词的记忆，这叫内因带动外因；较后，在写作时，想表达一个意思，想不起来英文，可以用电子词典的逆向查询功能（输汉字，出英文），得到新词，这叫母语带动目标语言。简言之，机械记忆+联想+逆向查询=词汇扩大。

关于阅读扩大词汇再说一点，可以用牛津或者朗文的分类词典来积累，薄薄的一册，按主题阅读、记忆。泛读其它材料然后做笔记也有效，慢些。如果时考托福雅思，就可以读相关考题的阅读部分，整理笔记，即练习了阅读又积累了词汇。比如，我贴个雅思阅读的笔记图，整理提纲、积累词汇、句型。

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