一、练习雅思阅读的方法

1、单词

生词： 查阅生词之前尽量通过上下文的时态、逻辑关系或词根、词缀猜测出生词的意思。因为在考试中，我们是没有任何外部工具用来查找单词的。这个步骤不仅可以帮助我们在实践中练习和掌握猜词的方法和节奏，还可以缓和对于生词的恐惧心理。

学科核心词汇：我备考时有一个体验：精读真的太适合用来扫清阅读单词死角了，尤其精读了几篇生物类文章之后，再答生物类全都认识了。

同义词整理和摘抄：同义替换本来就是雅思阅读考察的一个重点，而且这些也可以借鉴到自己的写作当中去，毕竟词语多样性是写作评分标准之一。

2、长难句的不回读训练

忘了是哪个老师跟我说过：三行以上必出题。我较开始备考时，常常是长难句读到后半句，前面就忘了读过了什么。后来看到一本长难句书，里面提到了“打死我也不回读”这个方法：

只要每天练习五个长难句不回读训练，看到大长句子，习惯性切割主谓宾，一周就会看到效果。长难句再也不是问题，看到就自动读主谓宾，这就可以轻松记住意思，读下面句子的时候，逻辑就形成了非常舒服的衔接。如果有题在句子中，再去精读也不迟。

3、段落中心句位置+文章构架的积累训练与开悟体验

从备考角度出发，对雅思学术阅读文章进行结构分析是一种有效的应试策略，在针对乱序题、尤其是考生弃之如敝履的信息包含题这方面，其作用尤为突出。LOH(List of Headings)和 段落信息配对，怎么做，主要靠精读的这个步骤。

二、雅思阅读答题时的技巧

浏览文章，观察题型

拿到文章后，建议考生先不要立马直接做题，而是先观察一下文章里有哪些题型，并且关注一下题目数量，判断是哪一种类型的文章，并且预估考点在文章中的分布情况。

2 划出定位词

划定位词肯定是每位考生都会做的，但是很多考生都是定位一题做一题，再去划下一题的定位词。这种做法既浪费时间，也不能很好地运用到顺序原则，更不能帮助考生快速判断题目定位难度。所以这种划定位词的做法是不可取的。

很难提高雅思阅读的速度。事实上，技能不到位，即使通常擅长英语的候选人也不应盲目相信雅思阅读只能获得，而不需要技能辅助。考生的雅思阅读时间实际上非常紧张，技能可以通过大化时间来节省时间。考生想要了解雅思阅读评分标准。以下是雅思阅读答题技巧和练习原理。

阅读题目中的定位词可以分为两种，一种是明显定位词，一种是非明显定位词。明显定位词主要以突出的、不易被替换的词为主，如大写的人名、地名、数字、带有特殊符号的词等等。这种词很显眼，考生可以在文章中快速找到。与之相对的是非明显定位词，主要是比较不突出的，容易被替换的词。这种词由于本身既没有被大写，又是普通的名词、动词或形容词，所以很容易被替换，所以考生会比较难定位。

所以，建议考生先划出所有题目的定位词，判断各题目定位难度后，才能更好地利用顺序原则确定大致出题范围。

3 先易后难

在观察完题型，划出所有题目定位词后，考生会对各题型和题目难度做大致判断。建议考生先去做容易定位到，和难度较小的题目，再去做比较难找，或者难解答的题目。这样才可以在基础题上快速得分，计划正确率，避免在难题上浪费太多时间。

4 注意题目之间的联系

阅读考题中常常会出现考点重合的情况。所以考生在做题时要不断注意题目之间的联系，一旦发现考点重合的几道题，可以放在一起做。

三、雅思阅读的备考

1、时间永远是您的敌人

在IELTS阅读测试中，TIME对绝大部分学生，特别是英文阅读水平相对一般的学生来说，更尤为至关重要。即使是英语为母语的人(NATIVE-ENGLISH SPEAKER)也无法在IELTS测试规定的时间内完全理解所有的词汇。因此，一定控制好时间。

2、所问所答

IELTS测试的金玉良言就是："所问所答"。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完IELTS测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。

3、系统地制定学习计划

大部分参加(GENERAL MODULE)普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。可采取3：1的比例进行泛读与精读。

4、增加阅读速度

要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论如何，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得的成绩。

总之，付出越多，收获越大。

雅思考试的阅读文章是比较长的，所以总有些学生不能在考试中完成。那么学生在平常的练习里就得注意阅读速度的提高了。

1、雅思阅读方法中较基本的就是详读和略读，这个方法掌握以后会节省考生大量的时间

雅思阅读考试中有大量的填空题、问答题以及多项选择题，另外雅思阅读考试中同义词(synonyms)和释义表达(paraphrasing)非常多。

雅思阅读一般取材于报刊、杂志等，因此平时应大量阅读英文报刊，像《英国镜报》、《卫报》等，以了解英文报刊文章的表达习惯和常用表达式。

根据上面所列的两个特点，考生在做题目的过程中，要首先判断哪个是关键词(keywords)，以及它的同义词，然后根据该词迅速在文章中寻找，准确定位(locating the expected information)，较后根据要求填空。这个过程中详读和略读就起到了非常重要的作用，在关键词周围的段落一定要详细阅读，在不影响中心思想的过渡段落则可以适当的略读。如果大家能够掌握雅思阅读文章的写作特点，这两个方法的运用会更加成熟，也就会更快的找到答案。

2 、尝试20分钟完成一篇文章并且一次做一个题型

一开始训练雅思阅读，很多考生可能无法适应1小时3篇阅读文章的题量?很难注意力集中?

这时候可以做拆分练习，20分钟做完一篇雅思阅读文章，坚持1个月之后，随着对雅思阅读题型的熟悉，注意力逐渐能够长时间集中之后，很多考生就能适应这种高强度的雅思阅读考试了。

雅思阅读的题型很多，除了基本的单选和填空题，还包括判断、段落理解题，不同的题型的考察重点不同，比如，List of Headings考察是段落理解能力，True/ False / Not given考察的是句子理解能力。有针对性的答题往往会总结出适合自己的答题规律。

3、良好的阅读习惯是提高雅思阅读速度的重要

很多考生在平时训练阅读时没有养成良好的阅读习惯，在阅读过程中，往往一遇到生词就想查文曲星、字典之类的辅助工具。

由于雅思阅读考试的取材都来自原版报刊杂志，文章中必然出现不少考生没有见过或者很少碰到的生词，尤其是学术类阅读第三篇文章的词汇量往往很大，这时良好的阅读习惯就成了我们能否获取理想成绩的关键。

词汇分：名词(用作主语或宾语)，动词(用作谓语)，形容词和副词(用作定语或状语)，我们发现，在相当多的情况下，形容词和副词是较难以记忆的，也就是我们不常熟悉的。但是它们一般不太会影响我们的句子理解能力。

4、雅思阅读长难句的理解

很多考生过分注重考试技巧，没有注重阅读理解能力的提高，在考试中往往面对一堆长长的句子，不知所措，稀里糊涂。

我们知道，英文句子由主语、谓语和宾语构成了基本句式，形成了“核心意群”(core meaning)，它们的成分，如定语或者定语从句，状语等等在句子中仅仅起到对“核心意群”的修饰或者补充作用而已，不会对它产生很大的影响。

5、学会同义词的替换以及整理阅读词库

雅思阅读不像托福阅读，雅思会更加体现词汇量的重要性，特别是在雅思的阅读中，经常会出现同义的互换。所以，在日常生活中，大家应该加强同义互换能力的锻炼。

往往正确答案是原文的是这样写的，可是关键考点单词有可能被同义替换掉。如果不懂得同义词的使用的话，你可能会一脸懵。所以在日常生活中，我们应该多去扩展同义词、近义词和反义词等的积累。

在平时的阅读过程中，习惯性的去积累整理自己的词库语库，日常可以多去翻看阅读，这比你耗时间去背诵记词来得更快，在阅读的过程中一方面把题目做完了，一方面还能通过语境把词汇背下来，这样背单词记得会更牢。

以上仅供参考，详情可咨询新航道学校，小航在这等你。