作为战斗在教学的口语教师，这几年来看着同学们征战雅思的过程，总是很揪心。尤其是很多基础还不错的同学，在口语到达了6分之后就像是卡在某个瓶颈，虽然深谙口语练习的重要性，但是却又好像突然失去了方向。那么，针对于口语达标6分的同学们来讲，如果想要再提升一个档次，应该在哪些维度上继续努力呢，那么今天小航就来给志在高分的小伙伴一些小tips咯~

大家都知道雅思口语分为四个评分维度，词汇、语法、逻辑连贯以及语音语调。想要争取高分，不是一味的使用蛮力就可以了，口语这个科目更是讲究方式方法的哦。就学习语言的自然性而言，短期内想要直观的提升语法档位，或者将发音和语调调整成你理想的英音、美音、土澳音都是比较困难的事情。所以，词汇和逻辑连贯就成了我们的突破口。词汇，是同学们在学习一门新语言时面临的较强劲的困难，除了量大词性多，真正的活用也是一道主要门槛。其实，正如前文所言，聪明的学习，有的放矢，才是征服雅思口语的核心。

首先，词汇上，如果想要得分，那么就要注意避开那些common的词汇，评分标准中明确指出了，想要获得7分，词汇的使用一定是less common的。那么什么是common，什么是less common呢？其实，在词汇的世界中，众生平等，没有所谓的高低贵贱。但是，换位思考，考官听惯了太过的重复表达，难免回答大家的一些表达产生敌意。其实，只要简单的换换位置，这个问题就迎刃而解啦~ 比如，大家看见美丽的景色都会说beautiful views，这样的表达，在考官的世界中已经进入了黑名单了。但是，如果把beautiful换个搭配，比如beautiful day, 同样表达了自己过得很愉快，或者beautiful mood，虽然使用了同样的基础词汇，但是会给考官留下更好的印象的。

如此一来，我们的口语如果想要获得高分，灵活性是走捷径的一个方面。举个例子，在描述一个你不喜欢的东西时，我们在结构的同时，还要注意，在内容上，词汇的表达要灵活且可替换。比如说，问题是：Do you like…? 类，回答问题：Not really. Actually, I've ever tried _____. ①别人的评价：However, what I_____ _____ terrible and awful, which made me laughed for quite a while. ②对自己的影响：Honestly, I felt fairly upset. Therefore, I just gave it up completely. 红字标出的地方还有变化的余地，而且我们也会提供更多有用的的补充资源。如此，学生的参与感才会高，课堂活跃度才会高。 

总结规律是另一个走捷径的选择。

规律，我们从小接触，并不陌生。但对我而言，我似乎始终没有感觉的到它的重要性，直到，走入雅思口语教学的第三年。面对茫茫大海似的题目，我倍感迷茫，但冥冥之中却感觉到了规律存在的必然性。大家都知道，雅思口语每个季度都会换题目，而重整题目是一个极其浩大的工程，每次准备都起码要一个月的时间方能完成，所以，教口语之初的我，疲惫至极。直到某天，我疑惑，自己整天忙碌不堪，为什么那些有名的老师却都很轻松呢？“把时间用在思考上是较能节省时间的事情”卡曾斯的话给予了我启示。较后发现其实框架就那么多，如此，让学生愉悦的同时自己也会有成就感，经此一事，我越发感觉到了规律的重要性，在以后的工作中逐渐进行了规律的探索并小有收获。每个人的思考方式都不一样，每个人都有强大的创新能力，希望大家也可以推己及人想一想，不要辜负自己的天赋，努力地去做一个善于总结规律的人。