不知各位烤鸭在屠鸭的路上有没有遇到过这样的问题：在听力填空题听到单词反应不过来，不会拼写，导致自己填空题失分；口语表达的时候说不对发音，影响对方理解；背单词背了好久，听到的时候不会拼写，但是见到能够知道意思。总的来说，问题出在对于单词拼写和发音之间规律没有一个基本的认识，不重视单词的发音，所以背过了只能应用在阅读中，这就是我们说的阅读单词。那么针对口语和听力，背过单词应该是怎么样的一个标准呢？

在我们开始学习雅思的时候，很多老师都会强调，单词到了这时候需要分科来记，对于听力词汇的要求是听到发音两秒钟之内反映出意思，写出拼写。口语当然就是单词发音标准这个要求，不能出现重音放错，元音不准的问题。所以这就使同学们需要反思一下，自己如果有以上的问题，那多半是背单词的顺序出了问题。

很多同学习惯了传统的看和写的背诵模式，忽视了单词的发音，其实如果我们先记住了发音，再结合一些已知词汇和简单的词根词缀知识，很多单词就能够自然的拼写出来，关于读音和拼写的这条线就会变的很简单，听力题填空题正确率也会有提升。举个简单的例子，environment是个得分率并不高的单词，烤鸭们拼写非常容易丢掉“n”,但是单词发音中是有音的，只不过平时说快了，这个鼻音不是很好听到。另外还有如intelligent，psychology等单词需要注意双写的“l”和不发音的“p””h”,那么单词拼写正确的概率就可以大大增加。

再如在我们背conference的时候，如果能够先记住发音【ˈkɒnfərəns】，再结合其他发【s】音单词，如：rice，race等一般是以-ce结尾，基本能够写出拼写。但是有同学会疑惑，单词中两个“e”为什么发音不一样？但是却几乎没有同学会把【f】【r】【k】等音的对应字母拼错，聪明的同学相必已经发现了一定的规律。下次我们继续探讨单词具体背诵过程中，元音字母和辅音字母在发音和拼写上的规律。