大家好,我是你们的老朋友小航,今天我们详细聊聊雅思写作如何达到字数要求。
雅思考试写作部分的task 2,也就是我们常说的大作文,要求词数不少于250,并且需要紧密围绕题目要求,做到逻辑和结构清晰,不能顾左右而言他。有的同学觉得话题太窄,想不到什么点;有的不管三七二十一,展开太多,散乱而缺乏核心。大作文字数的把控,确实让不少考鸭感到头疼。
那我们应该做些什么呢?
审清题目
大作文是命题作文,从话题、讨论范围到具体任务要求都全部给定。
在这样的情况下,审题时如果只看个大概,过于模糊概括,后续想把字数写到恰当的范围内是比较难的,很可能过多或过少。
特别是Agree/Disagree和双边讨论等观点类题型,题目中给出的观点陈述句往往暗含玄机,理解这些要素非常重要,尤其限定条件、宽泛表达以及并列、因果关系词,往往决定了论点的确立和论述的展开。
比如下面这个动物实验讨论题
Nowadays animal experiments are widely used to develop new medicines and to test the safety of other products. Some people argue that these experiments should be banned because it is morally wrong to cause animals to suffer, while others are in favour of them because of their benefits to humanity.
Discuss both views and give your own opinion.
题目首句“Nowadays animal experiments are widely used to develop new medicines and to test the safety of other products.”是现象描述,还不涉及观点,不属于需要论证的范围。
第二句前半段“Some people argue that these experiments should be banned because it is morally wrong to cause animals to suffer,”涉及到因果关系,“因”是it is morally wrong to cause animals to suffer,“果”是these experiments should be banned,也就是说,这一方观点是:因为动物实验让动物受苦不道德,所以应该被禁止。而大家在思考自己对这一观点的想法时,需要分别考虑到“因”和“果” 是否成立。
第二句后半段“others are in favour of them because of their benefits to humanity”也涉及因果关系,并且有个相对宽泛的表达“their benefits to humanity”,也就是说,第二方观点认为,动物实验“对人类有益”,所以他们支持。
大家在思考自己观点时需要考虑“their benefits to humanity”具体是什么,以及是不是因此就支持动物实验。
明确观点
审清题目之后,构思明确的立场是把控字数的第二大要点,有不少同学在正式动笔开始写作文时,还未明确观点,而是边写边想,这样很容易字数写不够,或者洋洋洒洒写很多不太切题的内容,导致作文分数很低。确定观点要怎么定呢?需要结合审题时所观察到的每一个信息板块独立思考,较终形成细致明确的回应。
还是以上文中的动物实验题为例,在确定自己的观点时,要分别对两方观点的因和果进行思考,并细化宽泛表达——需要明确的内容包含:动物实验让动物受苦不道德吗?因此要禁止动物实验吗?动物实验对人类有益吗?有什么益处呢?因此要支持动物实验吗?
细化每个板块之后,才真正得到对这个题目的立场。
学会让步
在确定立场之后,要学会利用让步的句式部分同意一些比较合理的观点,再否定那些不合理的内容,让你的作文看起来逻辑更加的丰满,更具辩证性,而且内容上也有更多东西可以论证,并且不容易出现立场不清的情况。
在动物实验讨论题中,考官范文就利用让步,给出了一个较为辩证的观点:While I tend towards the viewpoint that animal testing is morally wrong, I would have to support a limited amount of animal experimentation for the development of medicines. 从这个回应可以清楚看到,作者同意动物实验不道德,不同意因此禁止动物实验,同意支持部分动物实验,因为动物实验对人类有益(促进医学发展)。
巧妙利用总结
较后,巧妙利用总结段也不失为字数不够的一种解决方案。但需要注意,总结段不是机械重复首段主旨句,不是赘余的废话,而是对前文的一个小结。
动物实验题的范文就通过正话反说的总结段,把文章词数从不到250,“拯救”到了270。
In conclusion, it seems to me that it would be wrong to ban testing on animals for vital medical research until equally effective alternatives have been developed.
以上这些方法是从内容和结构着手,把控好大作文字数,此外,语言也是影响写作字数的一大方面,所以也建议学生从词汇、搭配和句法层面提升语言能力,注意日常积累,避免出现短板。
同时为大家奉上搞定雅思流程图三步。
虽然说出流程图的概率不算特别大,但中了的同学五味杂陈,没中的同学提心吊胆。流程图很容易被写出来,但是得分不高。今天老师就给大家介绍下雅思小作文——流程图“三部曲”,帮助同学们灵活运用被动语态,提取核心步骤动词,优化步骤的衔接手段,增加语言丰富性,适度联想,学会“适度”增补图形中的语义。
按照流程图“三部曲”的要求,同学们需要在每个步骤中找出三个问题的答案:
1.这个步骤用什么动词?2.步骤中涉及到的材料、工具、地点和其他附加条件(如时间、温度、长度等)分别是什么?3.步骤完成后状态发生了什么变化?
接下来我们利用流程图“三部曲”的方法,来分析一下《剑桥雅思真题8》Test 3小作文:
You should spend about 20 minutes on this task.
The diagrams below show the stages and equipment used in the cement-making process, and how cement is used to produce concrete for building purposes.
Summarise the information by selecting and reporting the main features, and make comparisons where relevant.
You should write at least 150 words.
什么是“流程图”呢?它需要我们按照图形所示,分步骤进行示意性展现,这样的流程就叫“流程图”。它要求各步骤之间不仅有时间先后的关系,还要关注逻辑上的连贯性。因此,我们在写作时需要确定时间先后,理清楚各步骤之间的逻辑关系。从图像中,我们可以得出个流程图大致可以分为五个步骤:粉碎,混合,加热,再研磨,打包。根据流程图“三部曲”的方法,我们可以得出以下表格:
再将“三部曲”的答案,利用逻辑衔接词、从句过渡,并添加上修饰性成分,如介词短语,不定式,我们可以得出整个段落:
To produce cement, the raw materials, limestone and clay are crushed into powder and then mixed before being heated in a rotating equipment with a heater at the bottom. The heated mixture is ground into even smaller particles ready to be bagged.
第二个流程图,材料虽然复杂,但是流程相对单一。依照流程图“三部曲”的步骤,我们可以得出第二个正文段落:
In order to make concrete which is the major material for building purposes, a mixture consisting of cement, water, sand and gravel, a kind of small stones, is needed. Gravel and sand are the two major materials, representing 50% and 25% of the raw substances, while the ratios of cement and water are relatively low (15% and 10% respectively).
These materials are mixed and rotated in a concrete mixer until the concrete is produced.
以上是老师给大家带来的雅思流程图“三部曲”,希望能够对大家有所帮助。同学们认真复习,积极备考,祝大家早日取得优异的成绩。
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