一 两类作文对考生的考察方式及区别
图表作文,对两类考生的考察方式有所区别
移民类(G类)的考生会被要求完成一篇书信的写作,有投诉信、建议信、感谢信等等。考查你在国外出现各种问题时应该怎么处理,怎么进行人与人之间的沟通。
学术类(A类)的考试中考生被要求进行一个图表的描述,图表的类型有很多,像曲线图、柱状图等,还有描述事物发展的规律也就是流程图等等。不管是哪类考生,这一部分写作用20分钟左右完成,要求文章不少于150个单词。
第二篇,大作文,两类考生考察方式相同
两类考生都被要求完成一篇言论文的写作。就是给定一个话题,通常是在当今社会中有争议的话题,让你发表自己的看法,给出自己的观点,然后进行论证;也有可能是描述一种现象,让你解释为什么会有这样一种现象发生,这种现象到底是好是坏,如何解决。用时大概是40分钟,不得少于250个单词。这是考试的基本内容。
二 雅思作文高要须具备的两项基本功:词汇、语法
我国考生成绩很低,一方面是考试本身难度很大,另外一个原因是写作考试是对整个英文能力的一个综合考查。写作对英文基本功的要求是非常高的,要想构筑写作这个大厦,必须先有一个基石,其次平时的练习也是非常重要的,词汇像基石一样的话那么,平时的练习就像许多墙,素材的话,羊驼雅思里面有很多,建议大家去下载一下试试看。
词汇
如果词汇量不够或者语法漏洞很多的话,那么想在写作考试中取得一个5.5分或者6分是非常困难的。因为写作就是一个综合能力的考查,可以说有一些技巧性,但并不像其它科目那么突出。所以在希望同学们能从基础抓起。对于想出国读本科的同学,想达到5.5分的要求其实也不高,就是能达到大学英语4级的词汇水平。对于每个参加雅思考试的同学来说这也是一个基本的要求,如果不能达到这个范围的话,分数就很难保证。
语法
语法方面,必须要对高中阶段的语法点做到心中有数,要明确在准备这种高水平的英语考试的时候对语法的要求是什么。高中阶段我们学语法的要求只是做对“四选一”的单选题,所以大家可能会记一些很特殊的用法。我们一定要明白学语法的目的是什么,它只是一种工具,能够让你把这个语言用对。在应用语言时,要把语法学得简单一点,每一种语法大致说出其意义,能举一两个例子就可以了。这样就说明你能掌握这样一种工具,并能达到运用了。但是对于想挑战世界老师的考生来说,则要求在写作的过程中达到对词汇的综合应用。也就是说只把词汇写对,只把句子写出来还是不能达到要求的。还需要你的词汇运用的有复杂度,语法要多样化。比如我们想在体操或跳水比赛中取得好的名次或者冲击奖牌的话,只把动作做对,不出失误这还是不够的,你的动作还必须要有难度,要做出别人做不了的动作。大家都能够用这些句子和这些词,但如果你能够与众不同,那就有了得更高分数的理由。
不同考分要求学生备考策略
具有高中英语水平的考生,想达到5.5分-6分。对于高中英语水平的同学,掌握了高考词汇,想要考取5.5分进入国外大学读本科的同学来说,应该先背一些大学四级词汇,扩充一下词汇量,另外要把高中阶段的语法稍微复习一下,把它当成工具来学,真正达到使用英语的程度。这个阶段用大约一个月的时间。然后需要慢慢接触雅思考试,知道它都考一些什么样的话题,要有一些思路,想想怎么把这种思路表达出来,并不要求语法词汇上有太大的难度,只要求写对。内容要对、不能跑题,结构要对,词汇和语法要对。总之准确度高但语言并不是很难,这样就能保证一个5.5分到6分的基准得分。而失误很多的话分数就会受到很大的影响。
希望达到6.5-7分,甚至7·5的考生。这类同学,把大学英语4级词汇好好地背下来,因为4级词汇的使用频率还是比较高的。要把高中阶段的语法巩固扎实,像定语从句、非谓语动词、倒装句、强调句等等,这样一些更别的语法,大家要综合的运用。而且内容上要有精彩性,论证通顺,内容要有说服力。所以说对不同级别的同学的要求会不太一样,基础已经过关的同学准备时间是3个月,如果基础比较薄弱的同学,一般可以用两个月的时间夯实基础,夯实基础一般也能保证考试过关,而更加重要的,大家要知道,要用正确的心态去看待雅思的学习,借准备雅思考试的契机,提高英文水平。
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